Práctica individual: “ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL USO DE REDES EN EL AULA INFANTIL Y PRIMARIA”

Herramientas para el acceso y búsqueda de información.

Tras revisar las páginas web 2.0 útiles para Educación Primaria, he elegido este buscador, con la página: http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada, ya que está adecuada a los niños de primaria. Esta estrategia es útil para adquirir información sobre un determinado tema, así como para inicar a los alumnos en el uso de internet como herramienta para la búsqueda de información, por lo que con su uso se puede desarrolar habilidades y procedimientos relacionados con el uso de las TIC para el acceso y tratamiento de la información. Lo más relevante de dicha herramienta, es que se desarrolla estrategias didácticas y técnicas que prioricen más el proceso sobre el producto técnicas, además los alumnos sabrán discernir automáticamente la información y llegar a transformarla en conocimento.

A continuación aparece la primera imagen del buscador, donde podemos ver cómo está adaptado a los niños/as por la presentación de imágenes y dibujos infantiles.

En la segunda imagen, podemos ver como los alumnos pueden escribir la información que quieran buscar, en este caso buscan las partes del cuerpo, ya que nuestra unidad didáctica está relacionada con el área de conocimiento del medio.

En la tercera imagen podemos ver como al darle a “buscar”, el buscador se va la página de dicha información que queremos ver, además aparecen una cantidad de enlaces relacionados con las partes del cuerpo, donde los alumnos seleccionaran la más adecuada.